05/12/2025

PVPMB tổ chức kiểm điểm tập thể, cá nhân lãnh đạo quản lý năm 2025: Nêu cao tinh thần "tự soi, tự sửa"

05/12/2025

STEM Lab: "Ươm mầm" tình yêu khoa học vũ trụ cho thế hệ tương lai

05/12/2025

Giải pháp giảm phát thải từ động cơ diesel

05/12/2025

Thầy giáo nhiều năm gắn bó với Robotics gửi kỳ vọng vào STEM Innovation Petrovietnam

05/12/2025

NMĐ Nhơn Trạch 3 và 4: Khẳng định bản lĩnh Petrovietnam trên hành trình chuyển dịch xanh, bền vững

05/12/2025

Đảng bộ Nghiên cứu Khoa học và Đào tạo thi đua "Về đích sớm" kế hoạch năm 2025

05/12/2025

Phân bón Cà Mau lọt Top 8 doanh nghiệp quản trị tốt nhất, giành giải Nhất phát triển bền vững 2025

04/12/2025

THÔNG BÁO chào bán cạnh tranh cổ phần của Tập đoàn Công nghiệp – Năng lượng Quốc gia Việt Nam đầu tư tại Tổng Công ty Bảo dưỡng – Sửa chữa công trình Dầu khí, Công ty cổ phần

04/12/2025

“STEM Innovation Petrovietnam” tiếp sức đam mê nghiên cứu, sáng tạo cho học sinh Cao Bằng

04/12/2025

Petrovietnam - Trụ cột kinh tế, động lực phát triển bền vững của Việt Nam

04/12/2025

[VIDEO] Đón xem tập 2 chuỗi ký sự đặc biệt: "50 năm ngọn lửa vươn xa"

04/12/2025

PGS.TS Phạm Hữu Tuyến: Xăng sinh học E10 - Lợi ích kép cho môi trường và an ninh năng lượng

04/12/2025

Đánh giá toàn diện cơ sở hạ tầng điện hạt nhân ở Việt Nam

04/12/2025

Cuộc thi Sáng tạo UAV PV GAS Cup 2025: Khởi nghiệp công nghệ UAV “Made in Vietnam”

04/12/2025

Cải tiến phương pháp phân tích phòng thí nghiệm, kỹ sư BSR làm lợi hơn 1 tỷ đồng mỗi năm

03/12/2025

100 phòng STEM Innovation Petrovietnam là hạt nhân lan tỏa tinh thần sáng tạo thế hệ trẻ

03/12/2025

Triển khai thần tốc "STEM Innovation Petrovietnam": 100 phòng học tiêu chuẩn bàn giao chậm nhất ngày 31/12

03/12/2025

Tuổi trẻ Vietsovpetro hướng về vùng lũ Gia Lai với chương trình “Tiếp bước đến trường”

03/12/2025

Petrovietnam tăng tốc về đích sớm kế hoạch năm 2025, giữ vững đà tăng trưởng

03/12/2025

Phòng STEM: Môi trường thực hành, nền tảng cho sáng tạo và tư duy công nghệ

03/12/2025

STEM Innovation Petrovietnam: Cú hích “chiến lược” đổi mới giáo dục Lạng Sơn